金田机械设备
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企业如何提升振动筛分设备的技术能力
    振动筛分设备的技术创新的过程实质上是企业人员将新获得的知识与储备的知识相结合,由知识增量激活知识存量,通过对不同知识面的交叉产生新的思想,从而产生技术创新行为。莱文哈根,托马斯和波拉克从多个知识层面交叉发展的角度对知识的激活过程作了探讨,他们认为知识首先在各自的层面内实现积累,当不同的知识面相互交叉时会产生新的知识。振动筛分设备的知识面的交叉表明原先不相关的领域聚集于某一点时所产生的积累知识的综合。企业的振动筛分设备的技术能力提升,一方面表现为企业自身知识库内部知识的积累,这主要是企业员工通过“干中学”“用中学”“局部创新”等形式来实现;另一面表现为将已积累的知识与企业外部知识予以汇总整合,进行技术创新。
    所以振动筛分设备的知识积累不是单一知识面内部的积累,而是不同的知识面偶然性的知识综合创造出新的知识。这是企业内部存在着多学科和多方面的知识积累为基础的。这里的聚集于某一点通常可以理解为某个问题的存在。而振动筛分设备的当组织和个人解出一个老问题后,又遇到新问题,企业成员就会将解决老问题过程中积累的知识和经验运用于解决新问题中去。同时,在解决新问题的过程中,又开始了新的积累知识和能力的过程,这样一个持续解决问题的过程就是组织和个人的知识不断得到积累和更新的过程,就是企业的技术能力不断提升的过程。当组织和个人遇到问题时,会为“解决问题”而收集所有的可用和有用的知识而找出问题的解决方案,这包括吸纳新的知识和激活已积累的知识并对这些知识进行加工处理,这样的过程极大的促进组织和个人的知识和能力的增长。
    因而企业振动筛分设备的技术能力提升的过程,就是知识静态、动态积累和知识更新的过程。正是由于振动筛分设备的新知识的不断引入才使得知识能够不断的更新,不断的为人类所用并创造价值。新知识的产生是知识更新的最主要表现,它是引入知识与原有知识相融合而被加工处理的过程。知识的静态、动态积累和知识更 新论释了知识的运动,因而也能够诊释企业技术能力的提升过程。
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